Tijuana, Baja California, 17 de agosto de 2026.- Comisarios Sociales Honorarios de las nueve delegaciones de Tijuana concluyeron una capacitación básica en Lengua de Señas Mexicana (LSM), enfocada en brindarles herramientas para comunicarse con personas sordas durante la atención y orientación ciudadana.
La capacitación incluyó comunicación básica mediante LSM, dactilología —el uso de las manos para representar las letras del alfabeto—, terminología relacionada con la discapacidad y conceptos sobre cultura sorda.
El objetivo práctico es reducir una de las barreras que pueden enfrentar las personas sordas cuando requieren orientación o realizan alguna gestión ante representantes comunitarios: la dificultad para establecer una comunicación inicial.
Participaron Comisarios Sociales Honorarios de Otay Centenario, La Mesa, San Antonio de los Buenos, Sánchez Taboada, Playas de Tijuana, Centro, Cerro Colorado, Presa Este y Presa Abelardo L. Rodríguez.
Las jornadas fueron organizadas por la Secretaría de Educación Pública Municipal, en coordinación con la Dirección Social de la Sindicatura Procuradora.
Las sesiones estuvieron a cargo de Maniye Calderón García, coordinadora de Lengua de Señas Mexicana de la dependencia educativa municipal, junto con Seyed Maryan Falah Shams Calderón y Ulises Cruz Rivera, identificados por el Ayuntamiento como líderes sordos.
¿Qué cambia para el ciudadano?
La capacitación no convierte a los participantes en intérpretes profesionales de LSM. Su alcance, de acuerdo con la información proporcionada por el gobierno municipal, se concentra en conocimientos básicos que pueden facilitar un primer contacto con una persona sorda.
Esto puede ser relevante debido a la función de los Comisarios Sociales Honorarios, quienes mantienen contacto con habitantes de las comunidades y pueden recibir planteamientos relacionados con servicios públicos o posibles irregularidades administrativas.
Contar con herramientas elementales de comunicación puede facilitar la identificación de una necesidad y la orientación de la persona hacia la instancia correspondiente.
La medida también busca disminuir situaciones de exclusión derivadas de barreras de comunicación. Sin embargo, la efectividad de la capacitación dependerá de que los conocimientos adquiridos se mantengan y puedan aplicarse cuando una persona sorda requiera atención.
